怎么是宾语还是状语(宾语与状语的区别)
大家好,感谢邀请,今天来为大家分享一下怎么是宾语还是状语的问题,以及和宾语与状语的区别的一些困惑,大家要是还不太明白的话,也没有关系,因为接下来将为大家分享,希望可以帮助到大家,解决大家的问题,下面就开始吧!
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一、怎样区分状语和宾语
答:句子成分有主语谓语宾语定语状语补语等,主语谓语宾语是句子的主干,划句子成分时,先把主干找出来,其它成分就好找了。一般来说,宾语是动词谓语的连带成分,回答谓语谁什么等问题,所以它在谓语的后面,而状语是限制谓语的,它在谓语前面,用地。
二、什么叫表语,宾语,状语,定语
表语是说明主语的身份、性质、品性、特征和状态的词或从句,表语常由名词、形容词、副词、介词短语、动名词、不定式、从句来充当,它常位于系动词之后。
状语(adverbial)是用来修饰、限制谓语(动词或形容词)的语言单位,以表明谓语(动词或形容词)的状态、方式、时间、处所或程度等。能充当状语的有形容词、副词、能愿动词、表时间地点的名词或名词短语、以及方位短语、介词短语、动宾短语、主谓短语等短语也可以当作状语。
例:我们上课的时候,她走进教室来了。
例:大家心情愉快地度过了这个周末。
定语是用来修饰、限定、说明名词或代词的品质与特征的。主要有形容词,此外还有名词、代词、数词、介词短语、动词不定式(短语)、分词、定语从句或相当于形容词的词、短语或句子都可以作定语。汉语中常用‘……的’表示,定语的位置一般有两种:用在所修饰词之前的叫前置定语,用在所修饰词之后的叫后置定语,定语和中心语之间是修饰和被修饰、限制和被限制的关系。
宾语或称受词(英语:Object)、宾词,是指一个动作(动词)的接受者。例句“我写作业”中,“作业”即为宾语。
宾语分为直接宾语和间接宾语两大类,其中直接宾语指动作的直接对象,间接宾语说明动作的非直接,但受动作影响的对象。一般而言,及物动词后面最少要有一个宾语,而该宾语通常为直接宾语,有些及物动词要求两个宾语,则它们通常一个为宾格,另一个为与格。
为执行句子的行为或动作的主体,如“我写字”中的“我”,就是主语,它做出“写”这个动作。“写”则是谓语,用来修饰主语,而“字”是接受谓语“写”这个动作的对象,它因此被称为宾语,有的语法书也称它为“客体”或“受体”。
主语是句子中的陈述对象,与英语语法也有相似之处。常常由名词、代词、或名词性短语充当。形容词、动词、谓语性短语和主谓短语也可充当主语。句子成分划分时,主语符号为双横线。
谓语(predicateofgrammar)与主语相对,两者是陈述与被陈述的关系。谓语则用来对主语加以陈述,来说明主语“是什么”“做什么”或“怎么样”。
在“这个球是黄色的”这句中,“这个球”是主语,“是黄色的”是谓语,“是”字是动词,“黄色的”是表语。
在“他正在打篮球”这句中,“他”是主语,“正在打篮球”是谓语,“打”是动词,“篮球”是宾语。
三、什么是主语谓语宾语定语状语补语
1、这个简单,主语就可以比作主人,宾语比作客人,谓语是主人招待客人做的事情。
2、任何语言都差不多,除了表示主语和表语关系的系动词之外,每句话都有一个动词,表示发生了什么事。这个发生的事情就是一个行为动作。这个动作就是由动词来表示的。那么谁做出了这个动作呢,谁就是主语。如果这个动作涉及到某个人或事,这个人或事就是宾语。
3、比如,Shebeatherhusbandlastnight.
4、这句话的动词是beat“打”。谁发出打的动作呢?当然是she“她”。打了谁呢?她老公,她老公就是接受“打”这个动作的人,就是宾语。she“她”就是主人,herhusband“她老公”就是客人,beat“打”,就是她招待老公做的事。只是这种招待方式有点过于亲昵,老公如果没有几十年的功力还真无福消受。
5、这是相对简单的主谓宾。有些动词表示的动作是看不到的,例如think,想,认为,decide,决定,regard,看待。这些动词表示的都是心理行为,表面上看不出来,所以他们的宾语也就不可能是具体该人或事,而是抽象的概念,或是由一句表达的完整概念。
6、比如,Ithinkthatheisaverysuccessfulbusinessman.
7、think想,认为,是个表示心理活动的动词,我们看不到动作,但依然是动词,而且是及物动词。它后面的句子就是它的宾语。
8、一般一句话主语和谓语比较好认。但宾语有时可能不太容易认出来,这里告诉大家一个简单的方法。如果你不确定动词后面的成分是宾语还是其它成分,那就把谓语后面的成分去掉,然后换成what或who。如果说的通,那就是宾语,如果说不通,那就是别的成分。
9、比如,idecidedtogiveupsmoking.
10、我们把它变成Idecidedwhat.我决定什么?这样仍然说的通,那么togiveupsmoking就是宾语。而下句话,
11、iwenttotheparkyesterday.我昨天去了公园。
12、如果我们说,Iwentwhat?我去了什么?,这样说的通吗?当然说不通,所以这就不是宾语。但我们可以说Iwentwhere?我去哪儿,这就说的通了。“哪里”表示地点,所以这是地点状语。
13、下面说一说表语,这才是困扰中国学生的东西。尽管题主没问,但这个必须说说。
14、首先得知道表语的概念。表语是用来说明主语是什么人,什么物,或主语处于什么状态。说表语难,主要是中国学生分不清表语和宾语的区别,而且,英文的主系表结构,在汉语中叫主谓宾结构。我是老师。汉语是主谓宾。而英语说I'mateacher则是主系表。所以,中国学生很容易把英文的宾语和表语弄混。
15、请大家记住一条就行。在主系表结构中,谓语动词不表示主语的主动动作。也就是说,主语没有发出任何动作,比如,Sheisbeautiful.她很漂亮.这句话主语she“她”,发出动作了吗,没有,谓语动词表示的不是主语的动作,而是和表语一起来说明主语she怎么样。英文中这个动词be是个很特殊的动词,英文把它叫联系动词,汉语把它叫做判断动词,几乎每个语言都有这个动词。俄语时есть,法语是etre。其实这个词没有意义。因为它不表示任何生理的或心理的行为动作,它的功能就是把主语和表语联系起来,让主语和表语可以互相说明,或者和表语一起说明主语。所以,英文中它叫联系动词。
16、我们可以说,Heisadoctor.我们也可以反过来说Adoctorishe.当名词做表语时,一般都可以这样说。但如果形容词做表语,就不可以反过来说了。Sheisbeautiful.我们就不能说beautifulisshe.从逻辑上讲,美丽是个抽象概念,不能和具体的人划等号,人可以是美丽的,但美丽不能是人。从语法的角度讲,beautiful是形容词,是不能做主语的。
17、但有些句子就不太容易辨认,比如,Ifeelcold.你可能会问,feel不是动作吗,cold是不是宾语吗?
18、我告诉你,cold不是宾语,尽管feel也是动词,但它还是系动词,我上面说过,系动词表示的不是主语的主动动作。这句话中的feel是主语不由自主的感觉,不是主语的主动感觉。夏天的大热天,你能到大街上主动感觉cold“冷”吗?cold“冷”只能在寒冷的冬天才能感觉到,你站在哈尔滨冬天的大街上,你想不感觉冷都不行。所以说,这类动词也是系动词,他们后面的成分是表语,说明主语处于什么状态,所以是表语,不是宾语。
19、下面说一说定语,定语是用来修饰或限定名词的。有人可能理解为定语修饰主语,宾语,这样说不严谨,因为做主语和宾语的结构很多,除了名称和代词外,非限定动词短语也可以做主语,但他们很难,甚至不能被定语修饰。
20、例如,Obtaningprotectionmoneyisnotamoderncrime.获取保护费不是现代的罪行。主语是动名词短语,根本无法对它进行修饰,所以,更严密的说法就是定语修饰名词,偶尔也可以修饰代词。
21、简单的定语对于中国学生来说不难,因为英语的形容词做定语时,也放在名词前,和汉语一样,但是短语和从句做定语就有点难了,因为短语和从句做定语要放在被修饰词的后面,比如,
22、Themaninthepictureishisfather.照片里的人是他父亲。
23、我们不能翻译成,男人在照片里是他父亲,这是不合逻辑的。和照片里的人是同一个人的那个人,不在照片里就不是他父亲了吗?
24、这种定语后置的现象在西方语言中很普遍,所以,西方人学习其它西方语言就很容易接受,而我们则需要一段时间的适应才能接受。尤其是定语从句。最好的适应方法就是大量地听读。一开始我们总想把后置定语翻译到被修饰词的前面,什么时候你觉得不用翻译了,那就是适应并接受了,你的英语就学成了。
25、这里我就举两个定语的例子把。先说一个简单的。Hehasahugehouse.他有一个很大房子。huge就是定语修饰house。
26、Thosewhofailedtogetinneednothavefeltdisappointedasmanyofthearitsteswhoshouldhaveappeareddidnotcome。那些没有进来的人没必要感到失望,因为很多本该来的艺人斗没来。
27、两个who引导两个定语从句,分别修饰those和artiste。定语还算比较复杂的,所以这里无法详述。你可以看语法书。
28、下面说一下状语,状语主要是用来修饰动词,形容词和副词的,状语是最复杂的成分,状语用来说明谓语动词所表示动作发生的时间,地点,原因,结果,目的,条件,等方面的信息。状语的位置非常灵活。可以在句中任何位置。
29、由于太复杂,这里只能简单举几个例子,
30、Heworkshardforhisfamily.他为家人努力工作。
31、这句话的hard就是说明他是怎样工作的。forhisfamily是说明他工作的目的。
32、再比如,Whilehiswifewascookingdinner,hewasplayinggameswithchildren.
33、Whilehiswifewascookingdinner就是时间状语从句,说明他在什么时候跟孩子玩游戏。
34、Becauseoftheestthquake,lotsofbuildingsweredestroyed.
35、Becauseoftheestthquake,就是原因状语。
36、最后说一下宾语补足语,宾语补足语是用来说明宾语的动作或状态的。
37、HeaskedmetosendhimaletterwhenIarrived.他让我到达后给他写封信。
38、tosendhimaletter就是宾语补足语。说明宾语me“我”的动作。
39、再比如,Hemadeherintears。他把她弄哭了。intears.说明她怎么样,而her又是宾语,所以intesrs就是宾补。
40、那么我们怎么判断哪个词是哪种成分呢?前面讲过了如何判断宾语,现在说一下如何判断定语和状语。要想知道一个词或短语是定语还是状语。最简单的办法就是把这个词的意思和其它词的意思联系一下,说的通就构成修饰关系,说不通就不构成修饰关系。比如这句话,
41、IoncespentanuncomfortableweekendwhichIshallneverforgetathishouse.我曾经在他家度过了一个难忘的周末。
42、这句话中的athishouse是主句的状语还是定语从句的状语呢?一般人可能认为它是定语从句的状语,因为离定语从句最近,但那样翻译出来就不合逻辑了,那就变成了,我在他家难忘。那么我要问,你不在他家就忘了吗?既然是难忘,就不可能限定在某个地方。因为定语从句要修饰weekend所以它要紧挨着被修饰的词。如果这句话把athishouse放在weekend后,写成,IoncespendanuncomfortableweekendathishousewhichIshallneverforget.这样就会产生歧义。我是难忘他的房子呢,还是那个周末呢?所以,为了不产生歧义,只能把短成分放到最后。
43、如果你愿意的话,可以把下面这个表记住,这是英语句法最核心的东西,看懂了,能帮助你理解所有英文句子。
44、什么样的(定语)人(主语)在何时(状)何地(状)以何种方式(状)出于何种原因(状)为了何种目的(状)以何种条件(状)等做或发生了(谓)什么样的(定)事(宾)。把它理解了,句子结构刘齐活了。
45、具体的分析方法在我的文章里有更多的解释,如果朋友们有兴趣,可以到我的主页看三篇文章。《英语的句子成分》《英文的七个基本句型》《英文的限定动词和非限定动词》。您还可以看其它文章和我刚刚上线的专栏课程《散木新概念英语课堂,语音入门》。
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